RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN SatuanPendidikan : SMANegeri1 Muntilan Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Materi Pokok : Pernikahan Dalam Islam Kelas/Semester : XII / 1 Alokasi Waktu : 1x20 menit

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

SatuanPendidikan     : SMANegeri1 Muntilan

Mata Pelajaran          : Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti

Materi Pokok             : Pernikahan Dalam Islam

Kelas/Semester          : XII / 1

Alokasi Waktu           : 1x20 menit

  I.            Kompetensi Inti

1.      Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.

2.      Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.

3.      Memahami, menerapkan, menganalisis, pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah.

4.      Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah kongkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metode sesuai dengan kaidah keilmuan.

    II.            Kompetensi Dasar dan dan Indikator Pencapaian Kompetensi

1.3 Menerapkan ketentuan syariat Islam dalammelaksanakanpernikahan

3.6 Memahami ketentuanpernikahandalam Islam

            3.6.1 Menjelaskan ketentuan hukum pernikahan dalam islam

            3.6.2 Menjelaskan tujuan pernikahan dalam islam

            3.6.3 Menyebutkan rukun nikah dan syaratnya.

 III.            Tujuan Pembelajaran

Setelah mempelajari materi perkembangan Islam di Indonesia dengan menggunakan strategi Crossword Puzzle (teka-teki silang), Playing with a song (bermain dengan lagu) dan Topical review, siswa diharapakan:

1.      Menjelaskan pengertian pernikahan.

2.      Menjelaskan ketentuan hukum pernikahan dalam islam.

3.      Menjelaskan tujuan pernikahan dalam islam.

4.      Menyebutkan rukun nikah dan syaratnya.

 IV.            Materi Pembelajaran

1.         Pengertian pernikahan dalam islam

2.         Ketentuan hukum pernikahan dalam islam.

3.         Tujuan pernikahan dalam islam.

4.         Rukun nikah dan syaratnya.

    V.            Metode Pembelajaran

1.      Lecturing

2.      Crossword Puzzle

3.      Playing with a Song.

 VI.            Media Pembelajaran

1.      Power point

2.      Kertas

3.      Spidol/Boardmarker

4.      Al Qur’an Digital

VII.            Sumber Belajar

1.      Al kahfi.2013. Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas XII semester I. Semarang: CV. Manunggal Jaya Semarang.

VIII.            Langkah-langkah Pembelajaran

No.	Kegiatan Pembelajaran	Waktu	Karakter	Strategi
Pendahuluan	·         Guru mengucapkansalam kepada siswa dan berdoa untuk memulai pembelajaran. ·         Guru menyampaikan materi yang akan diajarkan kepada siswa tentang ketentuan Pernikahan dalam islam. ·         Siswa diberikan apersepsi dengan ditanya guru tentang ketentuan pernikahan dalam islam. ·         Siswa memperhatikan guru menyampaikan penjelasan mengenai tujuan pembelajaran yang akan dicapai oleh siswa.	2 menit	Religius	Lecturing
Kegiatan Inti	Mengamati ·         Siswa mengamati dan memperhatikan materi tentang ketentuan pernikahan dalam islam yang disampaikan oleh guru di depan kelas menggunakan power point. ·         Siswa mendengarkan uraian dan penjelasan guru tentang ketentuan pernikahan dalam islam. ·         Siswa membaca secara bersama-sama dalil Al Quran dan hadits yang berhubungan dengan hari akhir. Menanya ·         Siswa mengajukan beberapa pertanyaan tentang materi ketentuan pernikahan dalam islam dengan motivasi yang diberikan oleh guru untuk bertanya. ·         Guru menanyakan kepada siswa tentang materi ketentuan pernikahan dalam islam. Mencoba ·         Siswa mencoba menjawab pertanyaan dengan mencari di dalam buku atau sumber pembelajaran lainnya. ·         Siswa membagi diri menjadi 2 kelompok sesuai dengan perintah guru. Menalar ·         Siswa diperintahkan oleh guru untuk mengisi teka-teki silang tentang materi ketentuan pernikahan dalam islam. ·         Siswa yang kelompok pertama dan kelompok yang kedua berlomba mengisi teka-teki silang dengan menempelkan jawaban pada kotak teka-teki silang tentang ketentuan pernikahan dalam islam. ·         Kelompok yang paling cepat mengisi teka-teki silang dan benar maka kelompok tersebut yang menang. ·         Siswa dan guru saling mencocokkaan jawaban teka-teki silang. Mengkomunikasikan ·         Setiap kelompok akan diperintahkan guru untuk melakukan permaianan dengan lagu (playing with a song). ·         Masing-masing kelompok diberikan bab yang akan dibahas dengan mengganti lirik lagu dengan materi ketentuan pernikahan dalam islam dengan saling bergantian.Kelompok 1 dan 2 akan mendapat lagu yang sama. ·         Siswa mendengarkan tanggapan dan penjelasan dari guru terhadap hasil permaianandengan lagu ini.	15 menit	Gemar membaca Rasa ingin tahu Disiplin Kerja keras Rasa ingin tahu	Lecturing Reading aloud Crossword Puzzle Playing with a song
Kegiatan Akhir	·         Siswa diberikan kesempatan untuk menanyakan materi yang belum jelas. ·         Siswa ditunjuk untuk memberikan review tentang materi ketentuan pernikahan dalam islam. ·         Secara bersama siswa dan guru menyusun kesimpulan pembelajaran. ·         Siswa mendengarkan umpan balik dari guru atas proses dan hasil pembelajaran. ·         Siswa mendengarkan penjelasan guru tentang tugas yang diberikan guru kepada kelompok yang kalah dalam permaianan dengan lagu.. ·         Guru menutup pembelajaran dengan berdoa dan mengucapkan salam.	3 menit	Rasa ingin Tahu Religius	Topical Review Lecturing

 IX.            Penilaian Hasil Pembelajaran

·         TenikPenilaian :

PengamatandanTugaskelompok

·         BentukPenilaian :

IsiansingkatdanUraian

·         Instrumen :

1.    Jelaskanpengertian perniakahan dalam islam!!

2.    Sebut dan jelaskan ketentuan hukum pernikahan dalam islam!!

3.    Apa sajakah tujuan pernikahan??

4.    Sebutkan rukun nikah dan syaratnya!!

·         Jawaban:

1.      Kata nikahberasaldaribahasaarab yang berartibertemu, berkumpul. Menurutistilahnikahialahsuatuikatanlahirbatinantaraseoranglaki-lakidanperempuanuntukhidupbersamadalamsuaturumahtanggamelaluiaqad yang dilakukanmenuruthukumsyariatislam.

2.      -Wajibyaitu orang yang telahmampu/sanggupmenikahsedangkanbilatidakmenikahkhawatirakanterjerumuskedalamperzinaan.

-Sunahyaitu orang yang sudahmampumenikahnamunmasihsanggupmengendalikandirinyadarigodaan yang menjuruskepadaperzinaan.

-Makruhyaitu orang yang akanmelakukanpernikahandantelahmemilikikeinginanatauhasrattetapiiabelummempunyaibekaluntukmemberikannafkahtanggungannya.

-Haram yaitu orang yang akanmelakukanperkawinantetapiiamempunyainiat yang buruk, sepertiniatmenyakitiperempuanatauniatburuklainnya.

3.      Untukmemperolehkebahagiaandanketenanganhidup( sakinah ).

Membina rasa cintadankasihsayang.

Untukmemenuhikebutuhanseksual yang syahdandiridhai Allah SWT.

Melaksanakanperintah Allah SWT.

MengikutisunahRasulullah SAW.

Untukmemperolehketurunan yang syah.

4.      Rukun dan syarat nikah:

RUKUN	SYARATNYA
1.      Calonsuami	Beragamaislam Ataskehendaksendiri Bukanmuhrim Tidaksedangihrom haji
2.      Calonistri	Beragamaislam Tidakterpaksa Bukankuhrim Tidakbersuami Tidaksedangdalammasaidah Tidaksedangihrom haji atauumroh
3.      Adanyawali	a.       Mukallaf (islam, dewasa, sehatakal) (Ali Imron : 28) b.      Laki-lakimerdeka c.       Adil d.      Tidaksedangihrom haji atauumroh
4.      Adanya 2 orang saksi	Syaratnyasamadengan no 3
5.      Adanyaijabdanqobul	Dengan kata-kata “ nikah “ atau yang semaknadenganitu. Berurutanantaraijabdanqobul

·         LembarPenilaian

No	NamaSiswa/kelp	Aspekpenilaian				JumlahSkor	Nilai	Catatan
		Ketepatanjawaban	Disiplinwaktu	Kerjasama	Bekerjasistematis
01
02
03
04
05
Skor maximum : 20

Petunjukpenilaian.

1.     Kolom diisi dengan angka sesuai kriteria :                    1. skorpenilaian :

Ø  1 : sangatkurang                                             - nilai 18 – 20 berartiamatbaik

Ø  2 : kurang                                                       - nilai 14 – 17 berartibaik

Ø  3 : sedang                                                       - nilai 10 – 13 berartisedang

Ø  4 : baik                                                           - nilai  6 -   9 berartikurang

Ø  5 : amatbaik                                                   - nilai  0 -  5 berartisangatkurang

Yogyakarta, 28 Maret 2014

Mengetahui,

Kepala Sekolah                                                                     Guru Mata Pelajaran

Prof. Dr. H. Maragustam, M.A                                                       Guntur Satria Jati

NIP:                                                                                                          NIM: 11410058

PERNIKAHAN

Kata nikahberasaldaribahasaarab yang berartibertemu, berkumpul. Menurutistilahnikahialahsuatuikatanlahirbatinantaraseoranglaki-lakidanperempuanuntukhidupbersamadalamsuaturumahtanggamelaluiaqad yang dilakukanmenuruthukumsyariatislam. Keinginanuntukmenikahadalahfitrahmanusia, yang berartisifatpembawaanmanusiasebagaimakhluk Allah SWT.Setiapmanusia yang sudahdewasadansehatjasmanirokhaninyapastimembutuhkantemanhidup yang berlainanjenis, temanhidup yang dapatmemenuhikebutuhanbiologis yang dapatdicintaidanmencintai, yang dapatmengasihidandikasihi, yang dapatdiajakbekerjasamauntukmewujudkanketentraman, kedamaiandankesejahteraanhidupberumahtangga. Rasulullah SAW bersabda :

ياَ مَعْشَرَ الشَّبَابِ مَنِ اسْتَطَاعَ مِنْكُمُ البَاءَةَ فَلْيَتَزَوَّجْ فَاٍ نَّهُ أغَضُّ لِلْبَصَرِ وَأحْصَنُ لِلْفَرْجِ وَ مَنْ لَمْ يَسْتَطِعْ فَعَلَيْهِ بِالصَّوْمِ فَاٍ نَّهُ لَهُ وِجَاءٌ

 ( رواه البخارى و مسلم )

Artinya : “Hai para pemuda, barang siapa diantara kamu telah sanggup menikah, maka nikahlah. Karena nikah itu dapat menundukkan mata dan memelihara faraj (kelamin) dan barang siapa tidak sanggup maka hendaklah berpuasa karena puasa itu dapat melemahkan syahwat”.

HUKUM NIKAH

Menurutsebagianbesarulama, hukumasalnikahadalahmubah ,artinyabolehdikerjakandanbolehditinggalkan. Meskipundemikianditinjaudarisegikondisi orang yang akanmelakukanpernikahan, hukumnikahdapatberubahmenjadi :

1.      Wajibyaitu orang yang telahmampu/sanggupmenikahsedangkanbilatidakmenikahkhawatirakanterjerumuskedalamperzinaan.

2.      Sunahyaitu orang yang sudahmampumenikahnamunmasihsanggupmengendalikandirinyadarigodaan yang menjuruskepadaperzinaan.

3.      Makruhyaitu orang yang akanmelakukanpernikahandantelahmemilikikeinginanatauhasrattetapiiabelummempunyaibekaluntukmemberikannafkahtanggungannya.

4.      Haram yaitu orang yang akanmelakukanperkawinantetapiiamempunyainiat yang buruk, sepertiniatmenyakitiperempuanatauniatburuklainnya.

TUJUAN NIKAH

Secaraumumtujuanpernikahanmenurutislamadalahuntukmemenuhihajatmanusia (priaterhadapwanitaatausebaliknya )dalamrangkamewujudkanrumahtangga yang bahagia, sesuaidenganketentuan-ketentuan agama islam. Secaraumumtujuanpernikahandalamislamdiuraikansebagaiberikut :

1.      Untukmemperolehkebahagiaandanketenanganhidup( sakinah ).

2.      Membina rasa cintadankasihsayang.

3.      Untukmemenuhikebutuhanseksual yang syahdandiridhai Allah SWT.

4.      Melaksanakanperintah Allah SWT.

5.      MengikutisunahRasulullah SAW.

6.      Untukmemperolehketurunan yang syah.

RUKUN NIKAH DAN SYARATNYA

RUKUN	SYARATNYA
6.      Calonsuami	Beragamaislam Ataskehendaksendiri Bukanmuhrim Tidaksedangihrom haji
7.      Calonistri	Beragamaislam Tidakterpaksa Bukankuhrim Tidakbersuami Tidaksedangdalammasaidah Tidaksedangihrom haji atauumroh
8.      Adanyawali	e.       Mukallaf (islam, dewasa, sehatakal) (Ali Imron : 28) f.       Laki-lakimerdeka g.      Adil h.      Tidaksedangihrom haji atauumroh
9.      Adanya 2 orang saksi	Syaratnyasamadengan no 3
10.  Adanyaijabdanqobul	Dengan kata-kata “ nikah “ atau yang semaknadenganitu. Berurutanantaraijabdanqobul